臺灣學(xué)生暴力占領(lǐng)立法機(jī)構(gòu)為哪般

導(dǎo)語：據(jù)臺灣媒體報(bào)道，因質(zhì)疑國民黨團(tuán)將《兩岸服貿(mào)協(xié)議》送“立法院院會(huì)”審查程序“不合法”，臺灣近200名學(xué)生18日晚9點(diǎn)從側(cè)門沖進(jìn)“立法院”議場演講，并與警方爆發(fā)沖突。學(xué)生不僅打破側(cè)門與窗戶玻璃暴力抗警，更造成“立法院”駐衛(wèi)警中隊(duì)長鐘振強(qiáng)受傷，最后意識不清，須要進(jìn)行插管搶救。

本是良民的學(xué)生一夜之間化身為暴民，這真是他們的個(gè)人意愿想要代表“人民”，還是“善意”被利用？另外抗議現(xiàn)場出現(xiàn)的一位位社會(huì)運(yùn)動(dòng)?？?，他們作為“最熟悉的陌生人”，又有什么企圖？總之，看待這次學(xué)生占領(lǐng)“立法院”行動(dòng)，還是該理性對待。

學(xué)生真的是代表“人民” 還是被利用？

這些標(biāo)榜反服貿(mào)的學(xué)生揚(yáng)言，所作所為都是因?yàn)轳R英九、江宜樺、國民黨“立委”違法亂紀(jì)在先，“這就是官逼民反、邀請革命”。他們辯稱“臺灣民主被馬政府逼到懸崖，年輕學(xué)子挺身而出，是為自己的未來奮戰(zhàn)，帶臺灣人做該做的事，絕對不是暴民”。

乍看起來，這些學(xué)生似乎充滿使命感，然而認(rèn)真探究，他們對服貿(mào)究竟知道多少？對于服貿(mào)通過與否可能影響臺灣經(jīng)濟(jì)的程度了解多少？在“立法院”審查服貿(mào)的過程中，朝野黨團(tuán)之間的是非曲直，他們又究竟明白多少？說穿了，他們的主張也好，訴求也罷，幾乎完全都是民進(jìn)黨的翻版，連說詞都如出一轍!

學(xué)生強(qiáng)攻臺“立法院”會(huì)場背后的操盤手無非老三樣的民進(jìn)黨，而學(xué)生也坦言是為了民進(jìn)黨在服貿(mào)審議會(huì)上遭受突襲失敗，氣不憤就來鬧場。一時(shí)氣憤就可以罔顧法條沖擊會(huì)場，一時(shí)氣憤就可以無視服貿(mào)協(xié)議對臺灣有利之處，一時(shí)氣憤就可以不辨是非隨民進(jìn)黨起舞。

年輕學(xué)子可以犯錯(cuò)，因?yàn)樗麄冞€有改正的光陰，但民進(jìn)黨明知事實(shí)真相卻為反對而反對，為曝光率而賣力作秀，為效果而利用無知學(xué)子。看民進(jìn)黨大佬蘇貞昌、謝長廷、游錫堃、蔡英文當(dāng)晚相繼進(jìn)入議場致意，惺惺作態(tài)表示“絕對不能動(dòng)用警察權(quán)對付學(xué)生，要求馬英九立刻對此表態(tài)、道歉”。詳細(xì)內(nèi)容

  “職業(yè)抗議家” 他們有所需 也懂媒體有所圖

這些熱衷于抗議的“專業(yè)戶”，都很懂得媒體“要什么”，很會(huì)讓自己“上頭條”。這種聚焦媒體鏡頭的能力，連許多專業(yè)的公關(guān)公司都沒辦法達(dá)到。臺灣有許多所謂社運(yùn)團(tuán)體，但其實(shí)是“多塊牌子一套人馬”，所以什么抗議場合都能見到他們。王炳忠認(rèn)為，陳為廷這類人，應(yīng)該被稱為“職業(yè)抗議家”。

這些年輕的“抗議家”們正處于人生中最風(fēng)華正茂的時(shí)光，“理想與激情”主宰著他們的心靈，他們要的就是“把事情搞大”，讓媒體聚焦自己，甚至為自己的政治生涯積累最初的能量。特別是對“親綠”的年輕人來說，不懂“街頭路線”就很難出頭。

雞排妹（鄭家純）就是個(gè)臺灣社運(yùn)的?？停龝r(shí)常在臉書發(fā)布社會(huì)議題相關(guān)新聞，侃侃而談對于政治的看法，對此不少網(wǎng)友認(rèn)為她直率敢言，不同于部分藝人不愿對外表態(tài)，但也有網(wǎng)友認(rèn)為她藉故炒新聞，甚至質(zhì)疑是經(jīng)紀(jì)公司操控、背后有行銷團(tuán)隊(duì)等。

臺灣各界呼吁應(yīng)理性看待服貿(mào)協(xié)議

對于學(xué)生抗議活動(dòng)，臺灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人幕僚機(jī)構(gòu)發(fā)言人李佳霏表示，希望各界能以理性、溫和的方式表達(dá)意見。立法機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人王金平也呼吁民眾要冷靜、理性、自我節(jié)制，早點(diǎn)讓立法機(jī)構(gòu)恢復(fù)正常運(yùn)作，理性處理服貿(mào)協(xié)議。

臺灣東吳大學(xué)客座講師何溢誠說，大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。一些占據(jù)立法機(jī)構(gòu)的學(xué)生公然破壞公物，大庭廣眾下做出不雅行為，與大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)不相符合。這些學(xué)生們應(yīng)該平靜下來，深刻體認(rèn)自身的處境、臺灣的處境、兩岸的處境、國際的處境，“年輕可以輕狂，但不可癡狂”。

背景資料：

《海峽兩岸服務(wù)貿(mào)易協(xié)議》是兩岸兩會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)談時(shí)簽署的。該協(xié)議是ECFA(兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議)后續(xù)協(xié)商所簽協(xié)議之一。文本長達(dá)48頁，正文分為四章、24條，有2個(gè)附件，分別為《服務(wù)貿(mào)易具體承諾表》、《關(guān)于服務(wù)提供者的具體規(guī)定》。

協(xié)議規(guī)定了兩岸服務(wù)貿(mào)易的基本原則、雙方的權(quán)利義務(wù)，未來合作發(fā)展方向及相關(guān)工作機(jī)制等內(nèi)容。協(xié)議明確了兩岸服務(wù)市場開放清單，在早期收獲基礎(chǔ)上更大范圍地降低市場準(zhǔn)入門檻，為兩岸服務(wù)業(yè)合作提供更多優(yōu)惠和便利的市場開放措施。大陸對臺開放共80條，臺灣對大陸開放共64條，雙方市場開放涉及商業(yè)、通訊、建筑、分銷、環(huán)境、健康和社會(huì)、旅游、娛樂文化和體育、運(yùn)輸、金融等行業(yè)。