海峽兩岸學(xué)生在襄陽(yáng)同上一堂課 共愛(ài)我中華

授課現(xiàn)場(chǎng)（襄陽(yáng)市臺(tái)辦供圖）

中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)8月22日訊 “有沒(méi)有哪位同學(xué)知道，襄陽(yáng)為什么會(huì)被稱為‘兵家必爭(zhēng)之地’？”近日，臺(tái)灣師生代表團(tuán)來(lái)到襄陽(yáng)四中，與襄陽(yáng)學(xué)子同上一堂課，臺(tái)灣中華語(yǔ)文教育促進(jìn)會(huì)秘書長(zhǎng)段心儀老師以襄陽(yáng)在古時(shí)的戰(zhàn)略地位為切入點(diǎn)，生動(dòng)講述了三國(guó)烽火、宋元激戰(zhàn)中的襄陽(yáng)故事，以及諸葛亮、孟浩然、金庸筆下“郭靖守襄陽(yáng)”的傳奇。

為進(jìn)一步提升兩岸青年學(xué)生對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化的自信和深入了解，段老師引導(dǎo)兩岸學(xué)生共同朗讀《隆中對(duì)》《出師表》等文章，并背誦《蜀相》《赤壁懷古》等詩(shī)句。課程尾聲，兩岸學(xué)生齊聲誦讀《黃帝陵祭文》，增進(jìn)兩岸同胞同屬中華民族“同根同脈、同文同種”的根脈認(rèn)同感。

活動(dòng)最后，兩岸學(xué)生互贈(zèng)禮品、合影互動(dòng)。“襄陽(yáng)的風(fēng)景很美，牛肉面也很好吃，襄陽(yáng)的同學(xué)們很熱情，我們相處很融洽。”臺(tái)灣地區(qū)臺(tái)北市南華高中高三學(xué)生王國(guó)棫說(shuō)。

“在今天的課堂上，段老師帶領(lǐng)我們了解了襄陽(yáng)和臺(tái)灣的風(fēng)土人情和歷史故事，我更加深刻認(rèn)識(shí)到中華文化是兩岸同胞共同的精神紐帶，在與臺(tái)灣同學(xué)的交流中，我深切感受到兩岸同胞血濃于水的親情和情誼。”襄陽(yáng)四中高二二班劉遠(yuǎn)東、周兆宇說(shuō)。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)、襄陽(yáng)市臺(tái)辦聯(lián)合報(bào)道）