海峽飛虹（記者：李琳）在位于北京朝陽區(qū)的工作室內(nèi)，我們見到了本期節(jié)目的主人公黃木村先生。見面伊始黃先生熱情地將我們迎進了這間被色彩充斥的房間，他告訴我們不僅墻壁上掛滿的艷麗繪畫是他的作品，就連他身著的彩色襯衫上領(lǐng)口和袖口的彩繪圖案也是他的“得意之作”。他一邊熱情地講述，一邊帶我們走進他的色彩天地。

黃木村現(xiàn)場創(chuàng)作繪畫作品手指抓畫、甩色、手指暈畫都是常用技巧

 

堅持執(zhí)著的好“色”之徒

黃木村是臺灣前輩級的漫畫人，早在上世紀70年代他于臺灣創(chuàng)辦了中國青年動畫公司，憑借《未雨綢繆》、《幸福掌握在你手中》和《丁丁夢游記》從1997年起連續(xù)三年奪得臺灣金馬獎的最佳卡通影片編導獎。他的主要精力一直放在動畫教育上，編寫了臺灣地區(qū)和大陸的第一本動畫教材以及諸多少兒美術(shù)讀物，去年還在北京電視臺主持了一檔52集的卡通動畫節(jié)目——《我愛卡通》。即便談起畢加索，也能和卡通掛上鉤：“動畫要以色彩來取勝。畢加索晚年的作品，在色彩的運用上和早期的作品完全不同，就像卡通畫。”

黃木村現(xiàn)場創(chuàng)作繪畫作品

 

談話中，黃木村回憶起與色彩結(jié)緣的經(jīng)歷。他自幼喜歡畫畫，小時候在學校的繪畫課上，用艷麗的顏色繪畫比用暗淡的顏色更容易受到老師的獎勵，也因此培養(yǎng)起他對繪畫的信心。后來他進入臺灣的藝校學習色彩專業(yè)知識。一個偶然的機會他碰到從美國迪士尼來授課的教授，這位啟蒙老師使年輕的黃木村接受到來自美國獨特的繪畫理念和精美作品，也使他從內(nèi)心深處找到自己想要的色彩動畫。上世紀七十年代黃木村應聘到臺灣一家廣告公司上班，并將艷麗的色彩應用到自己的作品中，這種令人耳目一新的動畫片風格很快受到臺灣社會的歡迎，從那時候起，他真正踏入了自己所鐘愛的色彩世界，一時間他成為臺灣動畫界的寵兒，由他擔任造型設(shè)計的動畫片不下一千部。

此外，黃木村還將自己的色彩靈感運用到郵票設(shè)計當中，當年他設(shè)計的中華民俗系列郵票，如“牛郎織女”、“白蛇傳”、“梁山伯與祝英臺”等不僅有著精彩的故事情節(jié)，更充滿著豐富多彩的民族特色，除了受到海峽兩岸同胞們的爭相收藏外，也得到國際集郵人士的高度肯定。

由于對色彩癡迷般的熱衷和在藝術(shù)領(lǐng)域取得的突出成就，在當時的臺灣業(yè)界他獲得了一個綽號“好‘色’之徒”。對于這個亦正亦邪的名字，黃木村半開玩笑的說叫“色藝俱佳”倒更貼切。

 

創(chuàng)立色彩再生論

1996年正當黃木村的動漫事業(yè)發(fā)展到高峰時，為了追求另一個夢想，他毅然放棄了在臺灣及大陸所開創(chuàng)的動漫舞臺，只身來到加拿大。在這里黃木村開始從事水彩、油畫的創(chuàng)作。經(jīng)過多年對色彩的深度探索與研究，他發(fā)現(xiàn)加拿大在進行環(huán)境空間規(guī)劃時經(jīng)常將宏大的大自然色彩混合藝術(shù)家們的心靈色彩，這些充滿光彩能量同時又具有多元文化特色的公園景觀與建筑觸發(fā)了黃木村的靈感。他了解到發(fā)達國家的藝術(shù)發(fā)展，其實是民族文化與商業(yè)活動的完美結(jié)合，而色彩的管理運用在其中起到了關(guān)鍵作用。正是有了這些發(fā)現(xiàn)，黃木村提出了生態(tài)色彩與心態(tài)色彩、活性色彩與碳化色彩、人工色彩與自然色彩、以及色彩磁場等新觀念。

黃木村畫作

 

黃木村認為，色彩在不同的時間、不同的環(huán)境、不同的季節(jié)都可能產(chǎn)生不同的神奇能量，從而影響人們的思考方向、生活，以及情緒的反應。“色彩再生”的概念以視覺觀點來說，就是各種景觀在光源的照射下因為反射不同長度的光波所產(chǎn)生的視覺顏色，或是畫家以彩筆來重現(xiàn)視覺景觀的用色觀念。由于色彩中所蘊藏的“光彩磁波”進入我們的思維空間會自然地與我們的腦波共振，從而產(chǎn)生色感思維，這些色磁波所激發(fā)出的能量增添了人們生活的情趣。

黃木村表示，正確使用色彩來管理情緒及美化環(huán)境，不僅會增加我們的生活動力與情趣，也會促進社會的和諧與經(jīng)濟發(fā)展，這也是他目前積極在推廣的工作。黃木村說，色彩可以達到節(jié)能環(huán)保的功效。運用色彩所產(chǎn)生的能量來降低我們平常的資源浪費，簡單的說就是辦公場所或居家環(huán)境最好選擇色彩比較明亮的桌椅家具，這樣反射出的自然光彩可以增加室內(nèi)的光亮度，不僅減少電能源的使用，也無形中釋放了有益人們身心健康的色彩能量。

黃木村畫作

 

為了將自己的色彩再生理論傳播教授給更多的人，黃木村筆耕不輟先后出版了6冊叢書，他要用書給讀者點兒“顏色”看看。這套分析色彩與性格的叢書包括《非常色彩》、《非常心座》、《非常命運》、《非常愛情》、《非常馬桶》和《非常機會》。黃木村講述了色彩對于現(xiàn)代人生活、工作、性格成長、談情說愛乃至上廁所方便一下的影響。

叢書出彩的地方在于黃木村的自成一說———“色彩心座說”。他提出一個通過色彩分析性格的方法，而勸告年輕人別總指望著星座。“每個人的性格，不能簡單地由出生日期和地點來決定，12星座有些好玩、有些神秘，但是我們的命運何必交給天上不會說話的星星。他認為，與生辰八字比起來，色彩對于性格成長的影響是有科學依據(jù)的。”誰是“粉紅一族”，誰是“深紅一派”？不妨學學他的“察言觀色”理論。

黃木村畫作

 

除了編寫色彩書、畫色彩漫畫，他還創(chuàng)作色彩歌、編排色彩舞，策劃《色彩字典》以及成立一個“彩心門”的色彩網(wǎng)站。他呼吁建立“世界色彩日”，希望人們用色彩帶動生活，把色彩用在心里面，而不僅僅是臉上。

 

用色彩能量點亮學生們的思維之光

為了能在兩岸更廣泛傳播自己的色彩理論，幾年前黃木村來到大陸，在北京朝陽區(qū)的一棟公寓內(nèi)開辦了自己的工作室。目前，他還是重慶師范大學、河北科技大學、北京科技經(jīng)營管理學院等大學的任客座教授。

他和自己的學生在工作室內(nèi)共同創(chuàng)作，共同探討，揣摩著色彩的魅力、色彩的能量，他的執(zhí)著和熱情也帶給身邊學生很大的感染。

黃木村與他的學生們

 

陳雪莉是黃木村學生中年齡最長的一位。她曾旅居美國20余年，幾年前回到北京開辦了美國之家學校。2011年她經(jīng)朋友介紹認識了黃木村教授，看到了他對光與色的處理，她找到了自己夢寐以求的光彩圖騰。

在她眼中，黃老師是她敬仰的藝術(shù)大師，他不僅是一位畫家，也是一位具備生命與光彩科學觀念的教育專家。去年，在她引薦下美國教育專家Catherine Valentino博士專程從美國來拜訪黃木村，她為畫作中蘊藏的宏觀宇宙思想及生態(tài)科學的內(nèi)涵做吸引，并把繪畫創(chuàng)作編成英文教材，介紹到美國。

黃木村與學生夏光麗及其女兒交流繪畫中的創(chuàng)作感受

 

年輕的大陸企業(yè)家夏光麗也是黃木村的得意門生。起初，夏光麗是為了4歲半的女兒才去學畫畫，哪知才上了黃教授的兩堂課就一發(fā)不可收拾，從此愛上了繪畫。夏光麗回憶，第一次看到黃教授的畫，她就被震撼了，畫中的花草在舞蹈，山河在躍動，太陽在旋轉(zhuǎn)，這些畫不是靜止的，而是有生命的。她回憶說，自從跟隨黃教授學畫后，自己發(fā)現(xiàn)色彩能量無處不在，改變了自己原本的生活狀態(tài)，沉浸在作畫的過程中心情輕松愉悅。她對生活的這種積極健康的正能量也影響了女兒，母女倆經(jīng)常會一起“創(chuàng)作”，一邊畫一邊開心地聊天，夏光麗說，還有什么比這更幸福。

已經(jīng)49歲的朱瑞娟是黃木村學生中的“海歸派”。此前完全沒接觸過繪畫的她，在黃老師的指導下也開始用色彩點染自己的生活。在朱瑞娟眼中，老師黃木村的繪畫工具非常隨性，甚至有時用手指抓畫、甩色、手指暈畫等，甚至邊舞蹈邊繪畫，給人一種氣場能量，隨著作畫的過程一股“正氣正念”流露出來，她甚至戲稱老師的畫可以“避邪降福”。

黃木村與中國國際廣播電臺采訪團隊合影

 

這就是黃木村的色彩世界，他用歡樂描繪色彩，也用色彩構(gòu)建歡樂。對于未來在大陸發(fā)展計劃，黃木村說，他有一個夢想，就是和朋友們一起籌建一支創(chuàng)作團隊，并在未來幾年創(chuàng)造一個色彩能量園區(qū)，希望將色彩理論繼續(xù)傳播下去。

編輯：李琳

記者：李琳、霍亮、邢楠